在第12屆“中國—東盟教育交流周”上，來自8個國家的20家高校和培訓機構加入阿里巴巴“全球跨境電商教育聯盟”（下簡稱“GET聯盟”，Global Ecommerce Talent Program），旨在加強教育與企業界的互動，從本科生開始培養實踐型數字人才。

（GET學生創業比賽優勝者在中國-東盟教育交流周開幕式上領獎）

 

中國互聯網發展深刻影響了東南亞及“一帶一路”沿線國家大學生的職業選擇。2018年，阿里巴巴在東盟教育周上宣布成立GET聯盟，短短一年內，成員數量增加了60%多，多國高校從GET聯盟中學習到中國互聯網理念和實操經驗。

“通過GET項目，我們的教師和學生不僅將受益于阿里巴巴生態系統的專業知識和經驗，還將受益于與其他國家教育同行互動合作的機會。”馬來西亞拉曼大學王慧燕認為。

相比傳統的課堂教學，GET項目更注重學生的實踐能力，大學生們需要完成電商企業實習，并通過模擬電商平臺仿真運營店鋪，獲得“實戰經驗”。完成學業后，學生將同時獲得所在高校學位，和阿里巴巴GET跨境電商資質認證證書。

（GET聯盟高校西工大跨境電商專業留學生創業要做馬來西亞的“三只松鼠”）

 

黃文姬和陳紫薇，是首批GET聯盟高校西北工業大學跨境電商專業的大一留學生，兩人從淘寶電商“三只松鼠”“良品鋪子”的成功案例中找到靈感，把自家在馬來西亞的漁產搬到線上，通過社交平臺上推廣健康魚皮零食，在今年東盟教育周上獲得了阿里巴巴首屆GET學生創業大賽的第一名。

 

馬來西亞雙威大學的王禮德老師則帶領學生組建了Venus項目，為男女社交提供禮品推薦、約會建議、交友咨詢等提供一攬子服務，治愈當下年輕人的社交恐懼癥。

 

阿里巴巴集團副總裁黃明威表示：“人才是各國發展數字經濟的軟實力。不少‘一帶一路’及eWTP（世界電子貿易平臺）共建國的教育部及高校，均表示愿意與阿里巴巴合作培養本國數字經濟人才。尤其是馬來西亞在與阿里巴巴達成eWTP合作后，相關交流培訓項目從政府到企業界、創業者、高校已密集開展。”

 

從就業市場上看，電商人才亦炙手可熱。阿里巴巴國際站調研顯示，馬來西亞、越南等國有超過50%商家有電商人才需求，具備電商平臺運營能力、數據分析能力的人才尤受歡迎。

（GET學生通過模擬電商平臺積累實戰經驗）

 

目前，GET已在馬來西亞、盧旺達、澳大利亞、以色列等12個國家，與83所大學和培訓機構展開合作，共有近13000名學員接受了相關培訓，獲得GET認證的學員超過3000名。

 

除GET聯盟外，阿里巴巴還通過多種途徑和方式培育數字人才。目前，阿里巴巴商學院培訓的數字創業人才已經覆蓋“一帶一路”25個國家。此外，阿里巴巴還與聯合國貿發會議發起的“互聯網創業者計劃”，面向東南亞和非洲培養創業者。